Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período histórico de cada Tendência Pedagógica.

I: Tendência Pedagógica Tradicional – 1549 – 1930

II: Tendência Pedagógica Escolanovista – a partir de 1930

III: Tendência Pedagógica Tecnicista – a partir de 1964

IV: Tendência Progressista – a partir de 1960

Estão corretas somente as alternativas

Alternativas:

a)

I – II
b)

II- IV
c)

I – II- III
d)

I – III

2)

Segundo a LDB 9394/96, a educação escolar é dividida em níveis e modalidades de Ensino. Quanto aos níveis, temos as seguintes etapas: educação básica e ensino superior. A Educação Básica é composta por:

Alternativas:

a)

Apenas pela Educação Infantil
b)

Apenas pelo Ensino Fundamental
c)

Apenas pelo Ensino Médio
d)

Pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio

3)

Essa etapa da educação é entendida como a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade complementar a ação da família, auxiliando no desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, destacando os seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

Alternativas:

a)

Ensino Fundamental
b)

Educação no Campo
c)

Educação Indígena
d)

Educação Infantil

4)

Assinale a alternativa que apresenta a definição da Educação de Jovens e Adultos:

Alternativas:

a)

É ofertada, preferencialmente, na rede regular de ensino (educação inclusiva), para quem possui necessidades especiais. Para conhecer mais, pesquise sobre a inclusão na escola regular.
b)

Destinada àqueles alunos que, por razões diversas, não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
c)

Atende o aluno desde os 14 anos até a idade adulta, isto é, após a conclusão do ensino fundamental.
d)

É composto por cursos detecnólogo,graduação (licenciatura e bacharelado), especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado. Os Cursos podem apresentar um caráter profissional ou de pesquisador, entre outros.

5)

Esta Tendência Pedagógica surgiu no Brasil início do século XX em contraposição à tendência tradicional. O Brasil tinha nesse período altos índices de analfabetismo, a educação era deixada em segundo plano e a sociedade exigia que um maior número de pessoas tivesse acesso à escola. Fundamenta-se nas descobertas da Psicologia acerca da natureza da criança, valoriza a liberdade e a atividade da criança e pensa a educação como projeto nacional.

Alternativas:

a)

Tendência Pedagógica Escolanovista
b)

Tendência Pedagógica Tecnicista
c)

Tendência Pedagógica Progressista
d)

Tendência Pedagógica Crítico Social dos Conteúdos