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	<title>Professores Online &#187; Junior ferrari</title>
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		<title>Os vocábulos obedecem á mesma regra de&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Nov 2013 13:45:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Junior ferrari]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Português]]></category>
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		<category><![CDATA[vocábulos]]></category>

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		<description><![CDATA[. Os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica em: a. pé; armário. b. Ceará; máquina. c. secretária; ananás. d. necessário; incêndio. e. circunstância; armazém. O texto abaixo se refere à questão 2. Quem é responsável pela conservação das calçadas? Cada cidade tem sua própria lei, mas, em geral, é o proprietário do imóvel [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>. Os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica em:<br />
a. pé; armário.<br />
b. Ceará; máquina.<br />
c. secretária; ananás.<br />
d. necessário; incêndio.<br />
e. circunstância; armazém.<br />
O texto abaixo se refere à questão 2.<br />
Quem é responsável pela conservação das calçadas?<br />
Cada cidade tem sua própria lei, mas, em geral, é o proprietário do imóvel o responsável por<br />
manter as calçadas livres de buracos, raízes de árvores ou obstáculos (caixas de correios, degraus,<br />
rampas, etc.), permitindo que as pessoas circulem com segurança. (&#8230;) Em São Paulo, a prefeitura<br />
lançou, no fim de 2005, o programa Passeio Livre, que define um novo padrão arquitetônico para<br />
reforma e construção das calçadas. (&#8230;) As reclamações sobre calçadas danificadas devem ser<br />
dirigidas à prefeitura e, se alguém sofrer um acidente por tropeçar num buraco, é cabível uma ação<br />
no Juizado Especial de Pequenas Causas contra o dono do imóvel. “A pessoa deve fotografar o<br />
buraco, conseguir uma testemunha e anexar o laudo da prefeitura atestando que a calçada está<br />
irregular”, orienta o engenheiro Eduardo José Daros, presidente da Associação Brasileira de<br />
Pedestres.<br />
Fonte: VASCONCELOS, Y. Vida Simples. Editora Abril, n. 57.<br />
2. A ideia principal do texto é<br />
a. anunciar a criação do projeto Passeio Livre, que irá definir como poderão ser construídas e/ou<br />
reformadas as calçadas.<br />
b. instruir os proprietários de imóveis como devem ser construídas e reformadas as calçadas para<br />
que não haja acidentes.<br />
c. informar que o encargo em manter as calçadas bem conservadas é do proprietário do imóvel<br />
que, se denunciado, pode ser processado.<br />
d. solicitar aos proprietários de imóveis que retirem da calçada as caixas de correios, os degraus e<br />
as rampas para deixá-la acessível.<br />
e. orientar os transeuntes sobre os locais onde não há segurança nas calçadas, segundo Eduardo<br />
José Daros, da prefeitura de São Paulo.<br />
3. Assinale a alternativa que segue corretamente as regras de pontuação.<br />
a. “(&#8230;) Camilo, numa sexta-feira de novembro de 1869, quando este ria dela, por ter ido na<br />
véspera consultar uma cartomante a diferença é que o fazia por outras palavras. (&#8230;)”<br />
b. “(&#8230;) – Errou! Interrompeu Camilo rindo. (&#8230;)”<br />
c. Não diga isso, Camilo. Se você soubesse como eu tenho andado, por sua causa. Você sabe; já<br />
lhe disse. Não ria de mim não ria&#8230;<br />
d. – Onde é a casa<br />
e. Camilo quis sinceramente fugir, mas já não pôde.<br />
Fonte: ASSIS, M. Contos: uma antologia. São Paulo: Cia. das Letras, 1998.<br />
CGE 2070<br />
4<br />
O poema abaixo se refere à questão 4.<br />
Amor é fogo que arde sem se ver;<br />
É ferida que dói e não se sente;<br />
É um contentamento descontente;<br />
É dor que desatina sem doer.<br />
É um não querer mais que bem querer;<br />
É um andar solitário entre a gente;<br />
É nunca contentar-se de contente;<br />
É um cuidar que se ganha em se perder.<br />
É querer estar preso por vontade<br />
É servir a quem vence o vencedor,<br />
É ter com quem nos mata lealdade.<br />
Mas como causar pode seu favor<br />
Nos corações humanos amizade;<br />
Se tão contrário a si é o mesmo amor?<br />
Fonte: CAMÕES, L. Disponível em: . Acesso em: 25/08/2012.<br />
4. Neste poema, Camões procura conceituar o que é o amor, a partir do uso de uma figura de<br />
linguagem denominada paradoxo. Esse recurso reforça a ideia de que o amor<br />
a. é um sentimento muito difícil de conceituar.<br />
b. é um sentimento que só provoca alegria.<br />
c. é uma ferida aberta constantemente.<br />
d. pede para ser definido e entendido.<br />
e. só traz sofrimentos aos corações.<br />
O poema abaixo se refere à questão 5.<br />
Erro de português<br />
Quando o português chegou<br />
Debaixo duma bruta chuva<br />
Vestiu o índio<br />
Que pena! Fosse uma manhã de sol<br />
O índio tinha despido<br />
O português.<br />
Fonte: ANDRADE, O. Poesias reunidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 80.<br />
5. Para demonstrar o contraste entre a Europa e o Brasil, o poeta utiliza<br />
a. hipérbole (“bruta chuva”).<br />
b. expressão exclamativa (“Que pena!”).<br />
c. antítese (“sol” e “chuva”; “vestir” e “despir”).<br />
d. metonímia (“o português” – primeiro verso).<br />
e. metáfora (“O índio tinha despido/ O português”).<br />
6. Qual das frases está de acordo com as regras-padrão de colocação pronominal?<br />
a. Nos acompanhe até a escola, por favor.<br />
b. O vendedor nos atendeu com má vontade.<br />
c. Nunca candidataram-se para a vaga de diretor.<br />
d. Não saberei quem mandou-me flores naquela tarde.<br />
e. Que espera-se desse governo para os próximos anos?<br />
CGE 2070<br />
5<br />
O texto abaixo se refere à questão 7.<br />
“Quando menino, costumava apanhar a tesoura da mãe e ia para o quintal, cortando folhas das<br />
árvores. Havia mangueiras, abacateiros, ameixeiras, pessegueiros e até mesmo jabuticabeiras. Um<br />
quintal enorme, que parecia uma chácara e onde o menino passava o dia cortando folhas. A mãe<br />
gostava, assim ele não ia para a rua, não andava em más companhias. E sempre que o menino<br />
apanhava o seu caminhão de madeira (naquele tempo, ainda não havia os caminhões de plástico,<br />
felizmente) e cruzava o portão, a mãe corria com a tesoura: tome, filhinho, venha brincar com as<br />
suas folhas. Ele voltava e cortava. As árvores levavam vantagem, porque eram imensas e o menino<br />
pequeno. O seu trabalho rendia pouco, apesar do dia a dia, constante, de manhã à noite. (&#8230;)”<br />
Fonte: BRANDÃO, I. L O homem que espalhou o deserto. São Paulo: Global, s/d.<br />
7. Assinale o trecho que representa uma opinião do narrador.<br />
a. “Quando menino, costumava apanhar a tesoura da mãe e ia para o quintal, cortando folhas das<br />
árvores”.<br />
b. “Um quintal enorme, que parecia uma chácara e onde o menino passava o dia cortando folhas”.<br />
c. “(&#8230;) as árvores levavam vantagem, porque eram imensas e o menino pequeno”.<br />
d. “(&#8230;) tome, filhinho, venha brincar com as suas folhas”.<br />
e. “naquele tempo, ainda não havia os caminhões de plástico, felizmente”.<br />
O poema abaixo se refere à questão 8.<br />
Soneto arejado<br />
Acabo de no rádio ouvir que, a sós,<br />
cachorros filosofam e, segundo<br />
pesquisas, formam, como sobre o mundo,<br />
ideias desdenhosas sobre nós,<br />
humanos pobretões, que mesmo após<br />
na técnica avançar tão longe e fundo,<br />
capazes de distâncias num segundo,<br />
ainda engatinhamos quanto à voz!<br />
Latidos, sim, são fala inteligível,<br />
sutil, sofisticada, e não fonema<br />
grafado e articulado em baixo nível!<br />
Uivar, grunhir, é música e poema!<br />
Contudo, o ser humano é imprescindível<br />
para os acompanhar&#8230; mas sob algema!<br />
Fonte: MATTOSO, G. Animalesca escolha. Porto Alegre: Ameoep, 2004.<br />
8. O poema<br />
a. retrata a inferioridade canina frente ao imprescindível ser humano.<br />
b. apresenta papéis invertidos de dominação entre os humanos e os cães.<br />
c. demonstra a superioridade humana sobre os cães que necessitam de algemas.<br />
d. afirma que os seres humanos avançam longe, enquanto os cães engatinham.<br />
e. evidencia a necessidade dos caninos de serem dominados pela raça humana para<br />
sobreviverem.<br />
CGE 2070<br />
6<br />
O texto abaixo se refere à questão 9.<br />
A vírgula maldita<br />
(&#8230;) Uma vírgula esquecida ou mal usada afeta o sentido da frase. A maldita pode mudar o<br />
sentido ou deixar a frase sem sentido. Observe a importância da vírgula no exemplo abaixo:<br />
“Os técnicos foram à reunião acompanhados da secretária do diretor e de um coordenador.” (&#8230;)<br />
Se usarmos uma vírgula, mudaremos o sentido da frase. (&#8230;)<br />
Fonte: SILVA, S. N. D. Língua Viva II; uma análise simples e bem-humorada da linguagem do brasileiro. Rio de Janeiro:<br />
Rocco, 1999, p. 81-82.<br />
9. Para haver a alteração de sentido mencionada no texto, a vírgula deve ser colocada após<br />
a. acompanhados.<br />
b. secretária.<br />
c. técnicos.<br />
d. reunião.<br />
e. diretor.<br />
10. Assinale a alternativa em que há palavras com encontro vocálico e consonantal, respectivamente.<br />
a. Receoso e encontro.<br />
b. Espanto e depois.<br />
c. Continuar e muito.<br />
d. Piscina e saguão.<br />
e. Garfo e poético.<br />
11. Contar é muito ____. Não pelos anos que já passaram. Mas pela ____ que têm certas coisas<br />
passadas de fazer balance, de se ____ dos lugares. A lembrança da vida da gente se guarda em<br />
trechos diversos; uns com outros acho que nem se misturam. (&#8230;)<br />
Fonte: ROSA, G. Apud ALVES, R. Na morada das palavras. Campinas: Papirus, 2003, p.139.<br />
De acordo com as regras-padrão de ortografia, as lacunas do texto devem ser completadas,<br />
respectivamente, com as palavras:<br />
a. dificultoso; astúcia; remexerem.<br />
b. dificultozo; astússia; remexerem.<br />
c. dificultozo; astúcia; remecherem.<br />
d. dificultoso; astússia; remecherem.<br />
e. dificultozo; astússia; remecherem.<br />
12. Leia as orações a seguir.<br />
I. Não consigo obedecer às leis de trânsito.<br />
II. Não quero ir à bailes. Prefiro ir à concertos.<br />
III. À medida que o tempo passa, fico mais aflito.<br />
IV. Irei à Florianópolis com os amigos no domingo.<br />
V. Há tempos que não assisto à apresentação do balé escolar.<br />
Conforme as regras da norma culta da língua, a ocorrência da crase está correta apenas em<br />
a. I, II e III.<br />
b. I, II e IV.<br />
c. I, III e V.<br />
d. II, III e IV.<br />
e. III, IV e V.<br />
CGE 2070<br />
7<br />
13. Considere as afirmações e as lacunas abaixo.<br />
I. Nesta escola é ____ a entrada de pessoas estranhas.<br />
II. Ela ____ decidiu comparecer à reunião de condomínio.<br />
III. As notas e as contas seguem ____ ao relatório mensal.<br />
IV. A porta, ____ aberta, deixava ver as crianças brincando.<br />
V. Era meio dia e ____ quando os alunos foram dispensados da prova.<br />
Aplicando as regras de concordância, as lacunas devem ser preenchidas com as seguintes<br />
palavras:<br />
a. proibido; mesmo; anexo; meia; meia.<br />
b. proibida; mesma; anexo; meia; meio.<br />
c. proibido; mesma; anexo; meio; meio.<br />
d. proibida; mesma; anexas; meio; meia.<br />
e. proibida; mesmo; anexas; meia; meia.<br />
O poema abaixo se refere à questão 14.<br />
Ou Isto ou Aquilo<br />
Ou se tem chuva e não se tem sol<br />
ou se tem sol e não se tem chuva!<br />
Ou se calça a luva e não se põe o anel,<br />
ou se põe o anel e não se calça a luva!<br />
Quem sobe nos ares não fica no chão,<br />
quem fica no chão não sobe nos ares.<br />
É uma grande pena que não se possa<br />
estar ao mesmo tempo em dois lugares!<br />
Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,<br />
ou compro o doce e gasto o dinheiro.<br />
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo&#8230;<br />
e vivo escolhendo o dia inteiro!<br />
Não sei se brinco, não sei se estudo,<br />
se saio correndo ou fico tranquilo.<br />
Mas não consegui entender ainda<br />
qual é melhor: se é isto ou aquilo.<br />
Fonte: MEIRELES, C. Disponível em: . Acesso em: 22/09/2012.<br />
14. O poema de Cecília Meireles trabalha com conectivos coordenativos que ligam orações<br />
coordenadas. A opção que expressa uma oração coordenada introduzida por um conetivo aditivo é:<br />
a. “Quem sobe nos ares não fica no chão”.<br />
b. “Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo&#8230;”.<br />
c. “Não sei se brinco, não sei se estudo”.<br />
d. “Mas não consegui entender ainda”.<br />
e. “e vivo escolhendo o dia inteiro!”.<br />
CGE 2070<br />
8<br />
O texto abaixo se refere à questão 15.<br />
Comunhão<br />
Os verdadeiros poetas não leem os outros poetas. Os verdadeiros poetas leem os pequenos<br />
anúncios dos jornais.<br />
Fonte: QUINTANA, M. 80 anos de poesia. São Paulo: Globo, 2008.<br />
15. Os versos de Mário Quintana, ao serem escritos na voz passiva analítica, continuam com o mesmo<br />
sentido em:<br />
a. Os outros poetas não são lidos pelos verdadeiros poetas. Os pequenos anúncios dos jornais<br />
são lidos pelos verdadeiros poetas.<br />
b. Os outros poetas não eram lidos pelos verdadeiros poetas. Os pequenos anúncios eram lidos<br />
pelos verdadeiros poetas.<br />
c. Os outros poetas não foram lidos pelos verdadeiros poetas. Os pequenos anúncios foram lidos<br />
pelos verdadeiros poetas.<br />
d. Os outros poetas não estão sendo lidos pelos verdadeiros poetas. Os pequenos anúncios estão<br />
sendo lidos pelos verdadeiros poetas.<br />
e. Os outros poetas são lidos pelos verdadeiros poetas. Os pequenos anúncios não são lidos<br />
pelos verdadeiros poetas.<br />
Os quadrinhos abaixo se referem à questão 16.<br />
Fonte: Disponível em: . Acesso em: 10/09/2011.<br />
16. O acento grave, indicativo da ocorrência de crase, se utilizado no segundo quadrinho, justifica-se<br />
pois<br />
a. está subentendida a expressão “à moda de”.<br />
b. trata-se de uma expressão adverbial feminina.<br />
c. o verbo “voltar” é transitivo direto e precede um substantivo feminino.<br />
d. o verbo “voltar” é transitivo indireto e seu complemento é um substantivo feminino.<br />
e. “a fazenda” é objeto direto composto por um substantivo feminino, por isso exige crase.<br />
17. “(&#8230;) Durante alguns minutos não se ouviu mais que o tinir dos talheres e o ruído da mastigação.<br />
Borges abarrotava-se de alface e vaca; interrompia-se para virgular a oração com um golpe de<br />
vinho e continuava logo calado. (&#8230;)”<br />
Fonte: ASSIS, M. Obra Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, v. II, 1994.<br />
No contexto, os termos ruído, abarrotava-se e calado podem ser substituídos, respectivamente,<br />
sem prejuízo de sentido, pelas palavras<br />
a. grito, enchia-se e sério.<br />
b. estalo, apinhava-se e quieto.<br />
c. música, acumulava-se e rumor.<br />
d. estrondo, carregava-se e omisso.<br />
e. barulho, empanturrava-se e silencioso.</p>
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		<title>Em um terreno retangular de 10m de largurapor40m &#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Nov 2013 13:43:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Em um terreno retangular de 10 m de largura por 40 m de comprimento, deverá ser reservada uma área útil de 216 m2, em torno da qual será construído um calçamento de largura constante x, de acordo com o esquema abaixo. Qual será a largura x (em metros) do calçamento a ser construído? a. 8. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Em um terreno retangular de 10 m de largura por 40 m de comprimento, deverá ser reservada uma<br />
área útil de 216 m2, em torno da qual será construído um calçamento de largura constante x, de<br />
acordo com o esquema abaixo.<br />
Qual será a largura x (em metros) do calçamento a ser construído?<br />
a. 8.<br />
b. 6.<br />
c. 4.<br />
d. 2.<br />
e. 1.<br />
22. Márcio pretende pintar uma residência e vai precisar misturar ao galão de 18 litros que possui,<br />
35% de uma outra tonalidade de tinta que está num outro galão de 12 litros. Ao acrescentar esses<br />
35% de tinta de outra tonalidade, qual será o total resultante, em litros, dessa mistura?<br />
a. 27 litros.<br />
b. 30 litros.<br />
c. 22,2 litros.<br />
d. 24,3 litros.<br />
e. 31,5 litros.<br />
23. Em um estacionamento, há carros e motos. Contando os veículos são 42 e contando as rodas são<br />
100. Quantos carros e motos há neste estacionamento?<br />
a. 8 carros e 34 motos.<br />
b. 13 carros e 29 motos.<br />
c. 14 carros e 28 motos.<br />
d. 25 carros e 17 motos.<br />
e. 34 carros e 8 motos.<br />
CGE 2070<br />
11<br />
24. Após ser demitido de uma empresa, um funcionário decide utilizar o fundo de garantia que recebeu<br />
para pagar parte de suas dívidas, contraídas por meio de empréstimos feitos em bancos diferentes,<br />
nos valores de R$ 30.000,00, R$ 40.000,00 e R$ 50.000,00. Ele recebeu de fundo de garantia o<br />
valor de R$ 90.000,00 e para quitar parte dos empréstimos com os três bancos, decide distribuir<br />
esse valor de maneira proporcional à dívida com cada um. Dessa forma, podemos dizer que a<br />
maior dívida entre os bancos que ainda restará será de<br />
a. R$ 7.500,00.<br />
b. R$ 10.000,00.<br />
c. R$ 12.500,00.<br />
d. R$ 20.000,00.<br />
e. R$ 30.000,00.<br />
25. Considere a seguinte situação fictícia:<br />
Um pequeno planeta possui três satélites naturais que giram ao seu redor no mesmo sentido e<br />
periodicamente se alinham. O satélite A completa uma volta a cada 3 dias, o satélite B completa<br />
uma volta a cada 6 dias e o satélite C completa uma volta a cada 9 dias, de acordo com a<br />
representação abaixo.<br />
Em um determinado instante, os satélites encontram-se alinhados. Após quantos dias ocorrerá<br />
novamente esse alinhamento?<br />
a. 3 dias.<br />
b. 6 dias.<br />
c. 9 dias.<br />
d. 12 dias.<br />
e. 18 dias.<br />
26. Maurício, no supermercado, ao comprar muçarela fatiada, observou uma etiqueta na bandeja com<br />
as informações: 0,25 kg por R$ 5,35. O preço do quilograma do queijo muçarela é de<br />
a. R$ 10,50.<br />
b. R$ 13,37.<br />
c. R$ 16,05.<br />
d. R$ 21,40.<br />
e. R$ 53,50.<br />
CGE 2070<br />
12<br />
27. Durante uma partida de basquete, Carlos fez x arremessos de 3 pontos, y arremessos de 2 pontos<br />
e z arremessos de um ponto. Sabendo que ele acertou 1/6 dos arremessos de 3 pontos, 3/4 dos<br />
arremessos de 2 pontos e 2/3 dos lances livres, qual é a expressão algébrica que representa a<br />
quantidade de pontos que Carlos marcou?<br />
a.<br />
4<br />
8x +5y +z<br />
.<br />
b.<br />
6<br />
3x +9y+4z<br />
.<br />
c.<br />
13<br />
3x +6y+2z<br />
.<br />
d.<br />
7<br />
6xyz<br />
.<br />
e.<br />
6<br />
16xyz<br />
.<br />
28. O valor da expressão<br />
2,1 + n<br />
n n<br />
m =<br />
2<br />
, para n = -1,4, é<br />
a. 0,8.<br />
b. 4,8.<br />
c. -0,8.<br />
d. -4,8.<br />
e. 0,96.<br />
29. Nos conjuntos A = {x ??Z?- 5 ??x ??4} e B = {x ??Z??x2 = 4}, considere as seguintes afirmações:<br />
I. B ??A<br />
II. -2 ??B<br />
III. A U B = A<br />
IV. A I B = Ø<br />
É verdadeiro apenas o que se afirma em<br />
a. I e II.<br />
b. I e III.<br />
c. I e IV.<br />
d. II e III.<br />
e. III e IV.<br />
30. O retângulo representado na figura abaixo tem área igual a 16 cm2. Quais são as medidas de seus<br />
lados?<br />
a. 64 cm e 0,25 cm.<br />
b. 32 cm e 0,5 cm.<br />
c. 16 cm e 1 cm.<br />
d. 10 cm e 1,6 cm.<br />
e. 8 cm e 2 cm.<br />
&#8211;<br />
CGE 2070<br />
13<br />
31. O comparativo da balança comercial paulista, entre os anos de 2005 e 2006, pode ser observado<br />
no gráfico a seguir:<br />
Fonte: Disponível em: . Acesso em: 16/08/2011.<br />
O saldo comercial refere-se à diferença entre a exportação e a importação de bens realizados pelo<br />
Brasil. O maior crescimento percentual aproximado nesse período foi<br />
a. da importação, no valor de 21,0 pontos percentuais.<br />
b. da exportação, no valor de 20,4 pontos percentuais.<br />
c. da importação, no valor de 17,4 pontos percentuais.<br />
d. da exportação, no valor de 16,9 pontos percentuais.<br />
e. da importação, no valor de 13,4 pontos percentuais.<br />
32. Paula tem três sobrinhos com idades de 6, 8 e 10 anos. Ela quer repartir entre eles uma caixa com<br />
48 bombons, de modo que cada sobrinho receba uma quantidade de bombons diretamente<br />
proporcional à sua idade. Em ordem crescente de idade, quantos bombons cada sobrinho<br />
receberá?<br />
a. 10, 18 e 20.<br />
b. 12, 12 e 24.<br />
c. 12, 16 e 20.<br />
d. 16, 16 e 16.<br />
e. 20, 16 e 12.<br />
33. Uma praça circular tem um raio de 30 m. Quantos metros aproximadamente uma pessoa anda<br />
quando dá 4 voltas na praça?<br />
a. 754 m.<br />
b. 376 m.<br />
c. 240 m.<br />
d. 188 m.<br />
e. 120 m.<br />
CGE 2070<br />
14<br />
34. Uma caixa de sapato tem o formato de um paralelepípedo e deve ser embalada em papel presente.<br />
Sabendo que as medidas de seu comprimento, altura e largura estão expressos por polinômios,<br />
qual o valor da área total de papel que será utilizada para embalar essa caixa, supondo que não<br />
haverá dobras nem desperdício de material?<br />
a. 5x + 3y &#8211; 2.<br />
b. 8&#215;2 + 12xy &#8211; 6x &#8211; 6y.<br />
c. 16&#215;2 + 24xy &#8211; 12x &#8211; 12y.<br />
d. 4&#215;3 + 12x2y &#8211; 4&#215;2 &#8211; 12xy.<br />
e. 8&#215;3 + 24x2y &#8211; 8&#215;2 &#8211; 24xy.<br />
35. Um alimento é mantido conservado a uma temperatura de -15°C e será transportado a um lugar<br />
onde a temperatura é de 32°C. De quanto é a variação de temperatura a que esse alimento será<br />
submetido?<br />
a. 15°C.<br />
b. 17°C.<br />
c. 32°C.<br />
d. 47°C.<br />
e. 57°C.<br />
36. O Rio São Francisco tem vazão média na foz de 2.700 m3 por segundo. Podemos dizer que, em um<br />
minuto, a vazão desse rio é de<br />
Dado: 1 litro = 1 dm3.<br />
a. 45 mil litros.<br />
b. 270 mil litros.<br />
c. 1,62 milhão de litros.<br />
d. 2,7 milhões de litros.<br />
e. 162 milhões de litros.<br />
37. Em uma rodovia com 15 km de extensão, pretende-se colocar postes de iluminação a cada 150 m e<br />
aparelhos telefônicos a cada 500 m. Sabe-se que no km 0 desta rodovia serão colocados um poste<br />
de iluminação e um aparelho telefônico juntos, dessa forma, quantos postes e quantos aparelhos<br />
telefônicos serão colocados juntos ao longo desta rodovia?<br />
a. 10.<br />
b. 11.<br />
c. 12.<br />
d. 13.<br />
e. 20.<br />
CGE 2070<br />
15<br />
38. Durante uma consulta médica, Solange foi orientada a tomar dois tipos de comprimidos (A e B)<br />
durante 4 semanas, incluindo os finais de semana. De um total de 45 comprimidos receitados,<br />
Solange deveria obedecer à seguinte prescrição:<br />
??1 comprimido do tipo A às segundas e quartas;<br />
??1 comprimido do tipo B às terças, quintas e sextas;<br />
??1 comprimido de ambos os tipos, tanto A como B, nos finais de semana.<br />
Os remédios que sobraram depois das 4 semanas são todos do tipo B. Logo, dos 45 comprimidos<br />
iniciais, eram do tipo B apenas<br />
a. 12.<br />
b. 16.<br />
c. 20.<br />
d. 25.<br />
e. 29.<br />
39. Os 100 metros com barreiras é uma modalidade de atletismo disputada nas Olimpíadas por<br />
mulheres. Cada barreira é um obstáculo que deve ser saltado pela atleta, compondo um total de<br />
10 barreiras. A primeira é colocada 13 metros depois da linha de partida. Todas são distribuídas a<br />
uma mesma distância umas das outras e a última barreira é disposta a 10,5 metros da linha de<br />
chegada. A distância entre uma barreira e outra é igual a<br />
a. 8,5 metros.<br />
b. 8,0 metros.<br />
c. 7,5 metros.<br />
d. 9,0 metros.<br />
e. 9,5 metros.<br />
40. Sandra tem um aquário em forma de prisma reto retângulo com altura 2 dm, cuja base é um<br />
quadrado de lado 30 cm. Quantas jarras com capacidade para 2,5 litros serão necessárias para que<br />
Sandra aproveite toda a capacidade do aquário sem desperdiçar água?<br />
a. 2,0.<br />
b. 2,4.<br />
c. 3,2.<br />
d. 7,2.<br />
e.</p>
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		<title>Sabemos que existem uma relação entre</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Nov 2013 13:39:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Junior ferrari]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Concurso Público]]></category>
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		<description><![CDATA[C I Ê N C I A S 41. Sabemos que existe uma relação entre altitude e pressão atmosférica: quanto maior a altitude, menor será a pressão atmosférica. Se enchermos um balão em Salvador e o levarmos até a Cordilheira dos Andes, ele deverá a. reduzir de volume. b. reduzir e, logo após, aumentar. c. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>C I Ê N C I A S<br />
41. Sabemos que existe uma relação entre altitude e pressão atmosférica: quanto maior a altitude,<br />
menor será a pressão atmosférica.<br />
Se enchermos um balão em Salvador e o levarmos até a Cordilheira dos Andes, ele deverá<br />
a. reduzir de volume.<br />
b. reduzir e, logo após, aumentar.<br />
c. permanecer inalterado.<br />
d. aumentar e, logo após, reduzir.<br />
e. aumentar de volume. 42. Condução é a transferência de calor de uma partícula para outra. Sabemos se um material é um<br />
bom condutor quando esse processo ocorre facilmente. Vários utensílios domésticos são<br />
produzidos baseados nesses princípios, como é o caso das panelas.<br />
A partir destas informações e seus conhecimentos, assinale a alternativa que contém a afirmação<br />
correta.<br />
a. As panelas que são produzidas com metais promovem o cozimento mais rápido, porém deixam<br />
o alimento esfriar rapidamente.<br />
b. As panelas que são produzidas com metais promovem o cozimento mais lento e se mantêm<br />
aquecidas por mais tempo.<br />
c. As panelas de vidro promovem o cozimento mais lento, porém deixam o alimento esfriar<br />
rapidamente.<br />
d. As panelas de vidro promovem o aquecimento mais rápido e se mantêm aquecidas por mais<br />
tempo.<br />
e. Não existe diferença entre o tempo de aquecimento de panelas produzidas com metal ou vidro.<br />
43. Os cupins são insetos que possuem estruturas complexas que regem sua convivência, de forma<br />
que são divididos ou classificados de acordo com as funções que desempenham no cupinzeiro.<br />
Esses insetos constituem um exemplo de relação ecológica conhecida como<br />
a. colônia.<br />
b. simbiose.<br />
c. sociedade.<br />
d. mutualismo.<br />
e. cooperação.<br />
44. Em várias cenas dos filmes “Guerra nas Estrelas” é possível assistir à grandes batalhas e<br />
explosões que ocorrem no espaço e juntamente com as explosões, escutamos seu barulho.<br />
Quanto a isso, conclui-se que<br />
a. é impossível ouvir a explosão, pois o ar não permite.<br />
b. é possível ouvir a explosão, pois elas são muito intensas.<br />
c. é impossível ouvir a explosão no espaço, pois não existe nitrogênio.<br />
d. é possível ouvir a explosão mais rapidamente no espaço, pois não existe ar.<br />
e. para que fosse possível escutar a explosão, seria necessário que houvesse ar no espaço.<br />
45. A ingestão regular de carboidratos, além de fornecer energia para o corpo, também proporciona a<br />
conservação das proteínas.<br />
PORQUE<br />
Sem os carboidratos, nosso corpo degrada a glicose a partir das proteínas.<br />
Analisando as afirmações acima, conclui-se que<br />
a. as duas afirmações são falsas.<br />
b. as duas afirmações são verdadeiras, mas não se justificam.<br />
c. a primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira.<br />
d. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda afirmação é falsa.<br />
e. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.<br />
CGE 2070<br />
17<br />
46. A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) publicou em uma cartilha a Resolução – RDC<br />
no 216/2004 que trata das Boas Práticas para Serviços de Alimentação.<br />
Dentre as afirmações a seguir, assinale a que contém uma boa prática para higiene ou<br />
conservação de alimentos.<br />
a. A refrigeração dos alimentos em residências é feita para exterminar os micro-organismos<br />
presentes nos alimentos.<br />
b. Em dias com temperaturas mais amenas não é necessário deixar carnes cruas o tempo todo<br />
em refrigeração.<br />
c. É preciso lavar as mãos apenas uma vez antes do preparo dos alimentos, independentemente<br />
de todo o processo.<br />
d. Deve-se fazer a limpeza do local de processamento de alimentos sempre que for necessário.<br />
e. A única forma de segura de armazenamento dos alimentos é a refrigeração.<br />
47. Uma criança é levada ao médico que observa a coloração da sua pele meio amarelada. O exame<br />
de sangue ao qual ela é submetida indica que está um pouco anêmica.<br />
Para sua melhora, recomenda-se que essa criança ingira alimentos ricos em<br />
a. ferro.<br />
b. cálcio.<br />
c. fósforo.<br />
d. potássio.<br />
e. magnésio.<br />
48. A onda eletromagnética é uma combinação de um campo elétrico com um campo magnético, capaz<br />
de se propagar no vácuo. Por isso, é muito utilizada em sistemas de telecomunicações e outros<br />
campos muito importantes.<br />
Sobre as ondas eletromagnéticas, conclui-se que são usadas em<br />
a. aparelho de ultrassom, sonar, impressora e DVD player.<br />
b. GPS, satélite, antena de TV e telefone celular.<br />
c. GPS, satélite, aparelho de ultrassom e sonar.<br />
d. telefone celular, satélite, sonar e impressora.<br />
e. DVD player, sonar, GPS e antena de TV.<br />
49. Dois corpos com temperaturas diferentes apresentarão a mesma temperatura quando colocados<br />
em contato e isolados do ambiente externo. Depois de algum tempo, esses corpos alcançarão o<br />
que chamamos de equilíbrio térmico. Para chegar nessa condição, podemos observar que o<br />
processo de transferência de calor ocorre<br />
a. em quantidades iguais e em tempos diferentes.<br />
b. em intervalos de tempo regulares.<br />
c. com o objetivo de manter os corpos estáveis.<br />
d. do corpo mais quente para o corpo mais frio.<br />
e. conforme a necessidade.<br />
50. O sangue passa por todo o corpo em 90 segundos, levando oxigênio e nutrientes para as células.<br />
Considerando que o sangue leva apenas 2 segundos, numa velocidade de 0,4 m/s, para descer da<br />
coxa à ponta do pé. Determine a distância que ele percorreu.<br />
a. 0,2 m.<br />
b. 0,8 m.<br />
c. 1,2 m.<br />
d. 1,6 m.<br />
e. 1,8 m.<br />
CGE 2070<br />
18<br />
51. O pâncreas é uma glândula que possui uma porção exócrina e outra endócrina. A porção endócrina<br />
produz insulina e glucagon, que atuam na regulação dos níveis de açúcar no sangue. A porção<br />
exócrina do pâncreas produz secreções que atuam no sistema<br />
a. respiratório.<br />
b. circulatório.<br />
c. digestório.<br />
d. urinário.<br />
e. nervoso.<br />
52. O aumento da industrialização trouxe riquezas materiais aos seres humanos, às custas de impactos<br />
que, na maioria das vezes, causam danos ao meio ambiente. Atualmente, a humanidade está<br />
tomando consciência da necessidade de implementar ações que contribuam para minimizar esses<br />
impactos. Um acordo ambiental mundial prevê, por exemplo, a redução gradual do uso de gás<br />
clorofluorcarbono (CFC) nos processos industriais para reduzir a<br />
a. precipitação de chuvas ácidas.<br />
b. destruição da camada de ozônio.<br />
c. ocorrência de inversões térmicas.<br />
d. concentração de poluentes nas cadeias alimentares.<br />
e. contaminação atmosférica por meio de dejetos industriais.<br />
53. Quando existem mineradoras usando córregos que abastecem os rios, elas podem poluí-los por<br />
mercúrio, que é muito prejudicial, pois é bioacumulativo. Caso isso ocorra, é necessária uma<br />
investigação minuciosa acerca da concentração desse metal no ambiente.<br />
Que seres apresentarão maior quantidade de mercúrio acumulado?<br />
a. Plantas, pois se contaminam com o mercúrio que evapora dos rios.<br />
b. Peixes herbívoros, pois são contaminados por mercúrio quando se alimentam de plantas.<br />
c. Peixes herbívoros que não se contaminam com o mercúrio, diminuindo as chances de transmitir<br />
o mercúrio à população humana.<br />
d. Peixes carnívoros que se alimentam de seres produtores, aumentando a chance de<br />
contaminação pelo mercúrio e outros poluentes.<br />
e. Peixes carnívoros que têm mais mercúrio em seu organismo, quando se alimentam de outros<br />
organismos, inclusive de peixes herbívoros.<br />
54. Inventado por Evangelista Torricelli, em 1643, o barômetro de mercúrio tem como finalidade<br />
a. registrar a quantidade de radiação solar na atmosfera.<br />
b. registrar a quantidade e a intensidade da chuva.<br />
c. determinar a variação da umidade relativa do ar.<br />
d. determinar a capacidade evaporativa do ar.<br />
e. indicar a variação da pressão atmosférica.<br />
55. As ondas eletromagnéticas são geradas a partir de campos elétricos e magnéticos, se propagam no<br />
ar e permitem a transmissão/recepção de informações por meio do telefone, dos aparelhos de fax e<br />
da internet. Nesses casos, as ondas eletromagnéticas de alta frequência, produzidas por<br />
osciladores eletrônicos, são classificadas como<br />
a. radiação infravermelha.<br />
b. ondas de rádio.<br />
c. microondas.<br />
d. raios X de alta potência.<br />
e. raios gama de baixa potência.<br />
CGE 2070<br />
19<br />
56. Uma das grandes preocupações no dia-a-dia das pessoas, seja no lar ou na indústria, é com o<br />
choque elétrico. Sempre é preciso ter muito cuidado com tomadas, fios desencapados e até mesmo<br />
com a rede elétrica de distribuição de energia. Em casos de ocorrência do choque, o corpo humano<br />
funciona como condutor da corrente elétrica. Isso é possível porque no interior das células e nos<br />
líquidos presentes nos tecidos celulares existem<br />
a. gases.<br />
b. cátions e ânions.<br />
c. moléculas de água.<br />
d. partículas em suspensão.<br />
e. substâncias eletricamente neutras.<br />
57. Sobre a propriedade de conduzir ou não eletricidade, as soluções ácidas, geralmente, são boas<br />
condutoras de eletricidade, porque possuem<br />
a. Íons livres.<br />
b. Elétrons livres.<br />
c. Cargas positivas.<br />
d. Cargas negativas.<br />
e. Moléculas dissolvidas.<br />
58. Analise as seguintes afirmações.<br />
I. Faz parte do sistema endócrino e digestório do corpo humano e é responsável pela produção<br />
de insulina.<br />
II. Responsável por secretar a bile, além de armazenar e liberar glicose.<br />
III. Produz hormônios que atuam no crescimento, digestão e metabolismo do nosso organismo.<br />
As afirmativas fazem referência, respectivamente,<br />
a. à tireoide, ao fígado e ao pâncreas.<br />
b. ao fígado, à tireoide e ao pâncreas.<br />
c. ao pâncreas, ao fígado e à tireoide.<br />
d. ao fígado, ao pâncreas e à tireoide.<br />
e. ao pâncreas, à tireoide e ao fígado.<br />
O texto abaixo se refere à questão 59.<br />
Quais são os males que o cigarro provoca no corpo humano?<br />
por Luciana Pinsky.<br />
O cigarro pode causar cerca de 50 doenças diferentes, especialmente problemas ligados ao<br />
coração e à circulação, cânceres de vários tipos e doenças respiratórias. “A fumaça do cigarro é<br />
absorvida por combustão, o que aumenta ainda mais os males da sua composição”. Em cada<br />
tragada, são inaladas 4.700 substâncias tóxicas. Entre elas, três são consideradas as piores.<br />
A primeira, que provoca dependência e chega ao cérebro mais rápido que a temida cocaína,<br />
estando associada aos problemas cardíacos e vasculares (de circulação sanguínea).<br />
A segunda combina com a hemoglobina do sangue (responsável pelo transporte de oxigênio) e<br />
acaba reduzindo a oxigenação sanguínea no corpo. É por causa da sua ação que alguns fumantes<br />
ficam com dores de cabeça, após passar várias horas longe do cigarro.<br />
A terceira substância, tida como a grande vilã, reúne vários produtos cancerígenos, como<br />
polônio, chumbo e arsênio</p>
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